آموزش تیسول TESOL

امروزه تدریس زبان انگلیسی به عنوان یک شغل مهم و پولساز شناخته می‌شود که بسیاری از افراد دوست دارند در این حوزه مشغول به کار شوند. با این حال نباید فراموش کرد که پشت سر گذاشتن‌ آموزش‌های حرفه‌ای بخش مهمی از کار خواهد بود. در همین راستا مجتمع فنی تهران از سالیان دور اقدام به برگزاری دوره آموزش تیسول TESOL برای علاقه‌مندان حوزه آموزش زبان انگلیسی کرده است. در ادامه به صورت کامل به این دوره و سرفصل‌های آن خواهیم پرداخت.

تیسول TESOL چیست؟

تیسول (TESOL) مخفف عبارت "آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم یا زبان خارجی" (Teaching English to Speakers of Other Languages) است. این یک رشته تخصصی در حوزه آموزش زبان انگلیسی است که بر روش‌های موثر تدریس این زبان به افرادی که زبان مادری‌شان انگلیسی نیست تمرکز دارد. دوره‌ TESOL معمولا شامل آموزش نظری و عملی در زمینه‌های مختلف از جمله تکنیک های مدیریت کلاس، تکنیک های غلط گیری، روش های ارائه بازخورد، طراحی درس، ارزیابی یادگیری، روش های تدریس گرامر، و مهارت های چهار گانه زبان (مکالمه، خواندن، نوشتن و گوش دادن) می‌شوند.

این دوره‌ به مدرسان کمک می‌کند تا مهارت‌های لازم برای تدریس زبان انگلیسی به افراد غیر بومی را کسب کنند و بتوانند کلاس‌های موثر و کارآمدی را برگزار نمایند. فارغ‌التحصیلان TESOL می‌توانند در مدارس، دانشگاه‌ها، موسسات زبان و یا به صورت خصوصی به تدریس زبان انگلیسی بپردازند. از آنجا که تقاضا برای یادگیری زبان انگلیسی در سراسر جهان رو به افزایش است، دوره‌های TESOL محبوبیت روزافزونی پیدا کرده‌اند. این دوره‌ها به افراد این امکان را می‌دهند تا صلاحیت‌های لازم برای معلمی زبان انگلیسی را کسب کنند و از فرصت‌های شغلی گسترده در این حوزه بهره‌مند شوند.

حضور در دوره آموزشی تیسول TESOL چه پیش نیازی دارد؟

شرکت در دوره آموزشی TESOL مجتمع فنی تهران نیازمند دارا بودن برخی پیش‌نیازها است که باید از سوی متقاضیان احراز گردد. یکی از مهمترین این پیش‌نیازها، داشتن سطح مناسبی از مهارت در زبان انگلیسی است. مجتمع فنی تهران از داوطلبان می‌خواهد که سطح زبان انگلیسی آنها معادل نمره 6.5 یا بالاتر در آزمون آیلتس (IELTS) باشد. این نمره نشان‌دهنده تسلط کافی بر مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیداری و گفتاری در زبان انگلیسی است که برای موفقیت در دوره TESOL و فعالیت در حرفه تدریس زبان انگلیسی ضروری می‌باشد.

با این حال، اگر متقاضیان مدارک معتبر زبان انگلیسی نداشته باشند، سطح آنها از طریق یک مصاحبه توسط مجتمع فنی تهران تعیین خواهد شد. علاوه بر تسلط کافی بر زبان انگلیسی، پیش‌نیاز دیگری که متقاضیان باید داشته باشند، علاقه به تدریس زبان انگلیسی به بزرگسالان است. دوره TESOL مجتمع فنی تهران بر آموزش روش‌های تدریس زبان انگلیسی به افراد بالغ تمرکز دارد. بنابراین داشتن انگیزه و عشق به این حرفه برای موفقیت در این دوره بسیار حیاتی خواهد بود. این شرط به متقاضیان کمک می‌کند تا با آگاهی بیشتری وارد این حوزه شوند و در نهایت به معلمان زبان انگلیسی موفق‌تر و پرشورتری تبدیل شوند.

دوره آموزشی تیسول TESOL چگونه برگزار می شود؟

دوره آموزشی TESOL که در مجتمع فنی تهران ارائه می‌شود، در سطح دیپلم قرار دارد و شامل 180 ساعت آموزش حضوری و غیرحضوری است. این دوره به گونه‌ای طراحی شده است که شرکت کنندگان را برای کسب مهارت‌های لازم در زمینه تدریس حرفه ای زبان انگلیسی به افراد غیربومی آماده سازد. بخش اول این دوره شامل جلسات in put است که در آن مفاهیم نظری و روش‌شناسی آموزش زبان انگلیسی به صورت تئوری تدریس می‌شوند. در این بخش، شرکت کنندگان با موضوعاتی مانند روش‌های تدریس، طراحی درس، ارزیابی یادگیری، روش های آموزش گرامر، واژگان، تلفظ و مهارت‌های چهارگانه زبان آشنا می‌شوند. این بخش پایه و اساس دانش تخصصی مورد نیاز برای تدریس زبان انگلیسی را فراهم می‌کند.

بخش دوم دوره TESOL در مجتمع فنی تهران، فعالیت‌های عملی است. در این بخش، شرکت کنندگان فرصت می‌یابند تا آموخته‌های نظری خود را در محیط‌های واقعی کلاس درس پیاده کنند. آن‌ها باید تجربه تدریس در کلاس‌های زبان انگلیسی را کسب کنند و تحت نظارت اساتید، مهارت‌های عملی خود را تقویت نمایند.

نحوه ارائه آموزش در دوره تیسول

دوره آموزش TESOL در مجتمع فنی تهران به گونه‌ای چند بعدی و کاربردی طراحی شده است تا شرکت کنندگان را برای تبدیل شدن به معلمان زبان انگلیسی حرفه‌ای و موفق آماده سازد. این دوره 180 ساعت آموزش را در بر می‌گیرد که به شرح زیر تقسیم‌بندی شده است:

بخش اول آموزش این دوره، جلسات ارائه محتوا (Input Sessions) است که 50 ساعت را شامل می‌شود. این جلسات به صورت حضوری و آنلاین برگزار می‌شوند و در عین حال از پشتیبانی آنلاین نیز بهره‌مند هستند. در این بخش، اساتید دوره، مفاهیم نظری و روش‌شناسی آموزش زبان انگلیسی را به مهارت آموزان ارائه می‌کنند و زمینه را برای کاربرد عملی این آموخته‌ها فراهم می‌آورند.

بخش کلیدی دیگری از این دوره، بخش عملی یا Practicum می باشد که به شرکت کنندگان فرصت تمرین کردن مهارت های عملی تدریس را تحت نظارت اساتید دوره می دهد. تمرین‌ تدریس (Teaching Practice) یکی از مهم ترین فعالیت عملی در این بخش است که 6 ساعت را در بر می‌گیرد. در این فعالیت، شرکت کنندگان فرصت می‌یابند تا در یک محیط واقعی کلاس درس، تجربه تدریس داشته باشند و تحت نظارت مربیان با تجربه، عملکرد خود را ارتقا دهند. این تمرین‌ها همراه با بازخوردهای سازنده از سوی اساتید صورت می‌گیرد تا شرکت کنندگان نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند.

همچنین شرکت کنندگان در طراحی درس (Lesson Planning) نیز کمک دریافت می‌کنند. معمولاً راهنمایی‌هایی در خصوص چگونگی آموزش مفاهیم و نکات آموزشی در اختیار آنها قرار می‌گیرد تا بتوانند درس‌های خود را به نحو مؤثرتری برنامه‌ریزی کنند.

بخش دیگری از آموزش، مشاهده تمرین تدریس همکلاسی‌ها (Peer Observation) است که 6 ساعت را شامل می‌شود. در این بخش، مهارت آموزان، تمرین‌های تدریس یکدیگر را مشاهده می‌کنند و از این طریق، می‌آموزند که چگونه عملکرد خود را ارزیابی و بهبود بخشند. همچنین مهارت آموزان 6 ساعت نیز تجربه مشاهده معلمان با تجربه را خواهند داشت تا از تکنیک‌ها و شیوه‌های آموزشی حرفه‌ای آنها بیاموزند.

• داشتن سطح زبان انگلیسی معادل نمره آیلتس 6.5 به بالا
• علاقمند به تدریس زبان انگلیسی به بزرگسالان
• در صورت نداشتن مدارک زبان انگلیسی معتبر، سطح متقاضی از طریق مصاحبه تعیین می گردد.

• The course consists of 180 hours which is divided up as follows
• Input sessions (44 hours face-to-face with online support)
• 6 hours of Teaching Practice accompanied by feedback (observed by experienced tutors)
• Assisted lesson planning (usually with teaching points to guide you on what and how to teach)
• Peer observation of teaching practice, 6 hours
• 6-hr experienced teacher observations
• Learner Profile
• Tutorials (including feedback on teaching practice done in a group format and one-to-one basis with your tutor and peers, and assistance and guidance with a specified written assignment)
• Eight written assignments on Language theory: The nature of language and its
• acquisition, Language teaching principles and methodologies, Language teaching
• methodology: Teaching the language skills, teaching materials and aids, Classroom planning and organization: The syllabus, Organizing the class, Lesson planning, Linguistics and language teaching: Phonetics and, phonology, Grammar, morphology and syntax, Vocabulary and meaning, Application of linguistics to language teaching.
• We also recommend a further 120 hours of self-study time (background reading, assignment writing, lesson preparation etc.)

• The course enables candidates to:
• a) develop an awareness of language and a knowledge of the description of English and apply these in their professional practice
• b) acquire essential subject knowledge and familiarity with the principles of effective teaching
• c) acquire a range of practical skills for teaching English to adult learners
• d) demonstrate their ability to apply their learning in a real teaching context
• e) develop familiarity with appropriate resources and materials for use with adult learners of English