چرا کودکان باید زبان دوم بیاموزند؟

با یادگیری زبان دوم شیوهٔ فکرکردن کودکان و جهان‌بینی آنها تغییر می‌کند، زیرا زبان شیوهٔ فکرکردن ما را می‌سازد و تعیین می‌کند دربارهٔ چه چیزی بیندیشیم.

چکیده

پژوهش‌ها نشان می‌دهند کودکانی که زبان دوم می‌آموزند مهارت‌های شناختی قوی‌تری دارند، از جمله حافظه، حل مسئله و تفکر انتقادی. کودکان دوزبانه همچنین عملکرد اجرایی قوی‌تری دارند و برای کنترل و هماهنگی با محیط مستعدتر از کودکانی هستند که تنها یک زبان بلدند. این مهارت‌ها به کودکان کمک می‌کنند افکار و رفتارهای خود را در محیط خانه و مدرسه بهتر مدیریت کنند. همچنین یادگیری زبان دوم به کودکان کمک می‌کند تفاوت‌های فرهنگی را بهتر درک کنند و به فرهنگ‌های دیگر احترام بگذارند.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان شیوه‌های خاصی دارد و مدرسان این دوره‌ها باید مهارت کار را با کودکان را داشته باشند. کارگاه بازی‌ها و فعالیت‌های سرگرم‌کنندهٔ انگلیسی دوره‌ای است ۱۵ساعته که در دپارتمان زبان‌های خارجی مجتمع فنی تهران برگزار می‌شود. این کارگاه ضمن خدمت به منظور ارتقای سطح مهارت مدرسان کودک و نوجوان و آشنایی با انواع بازی‌های زبانی تدوین شده است. مدرسانی که در این کارگاه شرکت می‌کنتد باید سابقهٔ تدریس زبان به کودکان و نوجوانان را داشته باشند.         

آموزش زبان دوم به کودکان

به کودکان خود فرصت دهید چند زبان را یاد بگیرند. هم‌اکنون این کار در بسیاری از مدارس و خانواده‌ها انجام می‌شود. طبق گزارش مؤسسهٔ مهاجرت ایالات متحده در حال حاضر ۳۳ درصد کودکان آمریکایی زیر ۹ سال دوزبانه هستند. پژوهش‌های اخیر نشان داده‌اند که بهترین زمان برای یادگیری زبان دوم در کودکان در سنین بین ۳ تا ۴ سال است.

            یادگیری زبان خارجی جدید برای کودکان فواید فراوانی دارد، به‌ویژه اگر در سنین کم در معرض زبان جدید قرار بگیرند و آن را تمرین کنند. کسب مهارت در زبانی جدید می‌تواند فرصت‌های متعددی در شیوه‌های اندیشیدن آنها به وجود بیاورد.

            پژوهش‌ها نشان می‌دهند کودکانی که زبان دوم می‌آموزند مهارت‌های شناختی قوی‌تری دارند، از جمله حافظه، حل مسئله و تفکر انتقادی. کودکان دوزبانه همچنین عملکرد اجرایی قوی‌تری دارند و برای کنترل و هماهنگی با محیط مستعدتر از کودکانی هستند که تنها یک زبان بلدند. این مهارت‌ها به کودکان کمک می‌کنند افکار و رفتارهای خود را در محیط خانه و مدرسه بهتر مدیریت کنند. همچنین یادگیری زبان دوم به کودکان کمک می‌کند تفاوت‌های فرهنگی را بهتر درک کنند و به فرهنگ‌های دیگر احترام بگذارند.

            یادگیری زبان دوم علاوه بر فواید فردی آن برای کودکان کاربردهای عملی دیگری نیز دارد. دانش‌آموزانی که زبان دوم می‌آموزند اغلب در آزمون‌های استاندارد بهتر عمل می‌کنند و نمرهٔ بهتری می‌گیرند. پژوهش‌ها نشان می‌دهند دانش‌آموزانی که زبان خارجی بلندند مهارت‌های ارتباطی قوی‌تری دارند و فرصت‌های شغلی بیشتری پیش روی آنها گشوده می‌شود، زیرا بسیاری از شرکت‌ها به دنبال کارمندان دوزبانه هستند.

            در بازار کار جهانی امروز دوزبانه‌بودن مزیت رقابتی محسوب می‌شود. حتی در بازارهای کار محلی نیز تسلط بر دو زبان باعث می‌شود فرصت‌های شغلی بیشتری داشته وجود داشته باشد، زیرا چنین کارکنانی می‌توانند به نیازهای طیف وسیع‌تری از مشتریان و مصرف‌کنندگان پاسخ دهند.

            البته یادگیری زبان جدید در هر سنی چالش‌برانگیز است، اما اگر یادگیری زبان دوم از سنین کودکی آغاز شود، این فرایند تسهیل می‌شود و تأثیر آن ماندگارتر است، زیرا مغز انسان در کودکی انعطاف‌پذیرتر و مناسب یادگیری زبان دوم است.

ضروری است که در آموزش زبان دوم به کودکان تفاوت‌های فردی و تفاوت شیوهٔ یادگیری آنها لحاظ شود. همچنین باید از بازی، حرکت و روش‌های گوناگون آموزشی (مانند عکس، موسیقی و اشیاء) استفاده کرد تا روند آموزش اثربخش‌تر باشد. معلمان باید با توجه به نیازهای خاص هر کودک مسیر یادگیری زبان دوم را برای او ساده‌تر کنند تا بتواند در زندگی شخصی، اجتماعی و حرفه‌ای خود از این دانش بهره ببرد.

آیا یادگیری زبان دوم در کودکی اثربخش‌تر است؟

در حال حاضر سن یادگیری زبان دوم در کودکان پایین‌تر از قبل شده است. در بسیاری از مراکز آموزشی در اروپا پیش از هشت‌سالگی به کودکان زبان دوم یاد می‌دهند و برخی از نظام‌های آموزشی یادگیری زبان دوم پیش از سن شش‌سالگی را توصیه می‌کنند.

            بسیاری معتقدند که یادگیری زبان دوم در کودکی بهتر است، اما آیا این باور واقعاً درست است؟ در کل بله، اما نه همیشه. کودکان به دلیل سن کم‌شان مغزشان نرم‌تر است و به همین دلیل نسبت به بزرگ‌ترها شیوهٔ شناخت متفاوتی دارند و این یادگیری زبان دوم را برای آنها ساده‌تر می‌کند. اما عوامل دیگری نیز وجود دارد که باعث می‌شود آنها بهتر زبان‌های خارجی را بیاموزند.

            کودکان به شیوهٔ کاملاً متفاوتی از بزرگ‌سالان می‌آموزند. شیوهٔ یادگیری آنها غیرمستقیم و از طریق تعامل، موسیقی، بازی و تقلید صداهایی است که می‌شنوند. آنها عوامل بازدارندهٔ روانی کمتری دارند که باعث می‌شود بیشتر ریسک کنند و نگران اشتباهات نباشند. آنها انگیزهٔ بیشتری دارند که با دیگران ارتباط برقرار کنند.

            البته باید گفت کودکان بزرگ‌تر بهتر از خردسالان زبان را یاد می‌گیرند. مطالعات نشان داده‌اند کودکان یازده‌سال به بالا در یادگیری زبان دوم بهتر از کودکان هشت‌ساله عمل می‌کنند، زیرا قوای شناختی آنها بالغ‌تر شده است. کودکان زیر هشت‌سال وقتی در یادگیری زبان دوم در مدت کوتاه موفق می‌شوند که کاملاً در محیط آن زبان غرق شوند، مانند کودکانی که والدین‌شان به کشوری دیگر مهاجرت کرده‌اند.

            تداوم آموزش زبان دوم برای کودکان امری ضروری است. بیشتر کودکان وقتی بزرگ‌تر می‌شوند مهارت‌های زبان خود را از دست می‌دهند زیرا آنها را به‌اندازهٔ کافی تمرین نمی‌کنند. این امر تاحدی نتیجهٔ ساختار آموزشی است که در بیشتر موارد تداوم آموزش را اجباری نکرده است یا در سنین بالاتر دانش‌آموزان را به یادگیری زبان دیگری مجبور می‌کند.    

مزایای یادگیری زبان دوم در کودکی

در اینجا شش دلیل می‌آوریم برای آنکه کودکان را با زبان دوم آشنا کنید.

یک. یادگیری زبان دوم باعث افزایش همدلی می‌شود

وقتی کودکان زبان جدید می‌آموزند، فرهنگ و ارزش‌های جامعهٔ دیگر را نیز می‌آموزند. این امر باعث می‌شود نظرگاه جدیدی کسب کنند، به فرهنگ بیشتر اهمیت بدهند، بتوانند جهان را به شیوهٔ جدید ببینند و به مردم دیگر احترام بگذارند.

دو. یادگیری زبان دوم برای سلامت مفید است

یادگرفتن زبان دوم زوال عقل را به تأخیر می‌اندازد، زیرا مغز را وادار می‌کند به شیوهٔ کاملاً جدید اطلاعات را پردازش کند و درنتیجه فعال‌تر بماند. مثال این امر خوردویی است که سال‌ها در گاراژ مانده و روشن نشده است. روشن‌کردن موتور این خودرو بسیار دشوارتر از روشن‌کردن خودرویی است که به‌طور مدام از آن استفاده می‌شود.

سه. کودکان برای یادگیری زبان دوم مستعدترند

ذهن کودکان موانع کمتری دارند و آنها در فضای آموزشی راحت‌ترند و در نتیجه بیشتر از بزرگ‌سالان در یادگیری فعالانه عمل می‌کنند.

چهار. یادگیری زبان دوم باعث کسب درآمد بیشتر در بزرگ‌سالی می‌شود

مطالعات نشان داده‌اند که افراد دوزبانه اغلب درآمد بیشتری دارند. آنها فرصت‌های شغلی بیشتری دارند و کارفرمایان به مهارت‌های ارتباطی و طرز فکر جهانی آنها نیاز دارند.

پنج. آموزش زبان جهان‌بینی کودکان را گسترش می‌دهد

هر زبان سبک، اصطلاحات و ارجاعات فرهنگی خاص خود را دارد. کودکانی که زبان دوم می‌آموزند، ایده‌ها و واژگان جدید و ساختارهای زبانی متفاوتی یاد می‌گیرند که به آنها کمک می‌کند بتوانند جهان را به شیوهٔ دیگری درک کنند.

شش. اکثریت مردم بیشتر از یک زبان بلندند

بیشتر مردم زبان دوزبانه یا چندزبانه هستند و شما به عنوان والد نمی‌خواهید کودک‌تان از این مهارت رایج بی‌بهره بماند.

جمع‌بندی

یادگیری زبان دوم برای کودکان فواید فراوانی دارد، به‌ویژه اگر در سنین کم در معرض زبان جدید قرار بگیرند و آن را تمرین کنند. کسب مهارت در زبانی جدید می‌تواند فرصت‌های متعددی در شیوه‌های اندیشیدن آنها به وجود بیاورد. البته یادگیری زبان جدید در هر سنی چالش‌برانگیز است، اما اگر یادگیری زبان دوم از سنین کودکی آغاز شود، این فرایند تسهیل می‌شود و تأثیر آن ماندگارتر است، زیرا مغز انسان در کودکی انعطاف‌پذیرتر و مناسب یادگیری زبان دوم است.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان شیوه‌های خاصی دارد و مدرسان این دوره‌ها باید مهارت کار را با کودکان را داشته باشند. کارگاه بازی‌ها و فعالیت‌های سرگرم‌کنندهٔ انگلیسی دوره‌ای است ۱۵ساعته که در دپارتمان زبان‌های خارجی مجتمع فنی تهران برگزار می‌شود. این کارگاه ضمن خدمت به منظور ارتقای سطح مهارت مدرسان کودک و نوجوان و آشنایی با انواع بازی‌های زبانی تدوین شده است. مدرسانی که در این کارگاه شرکت می‌کنتد باید سابقهٔ تدریس زبان به کودکان و نوجوانان را داشته باشند.

در دنیای کسب‌وکار امروز، تحصیلات دانشگاهی برای حفظ ارزش شما به‌عنوان نیروی کار بااستعداد و کارآمد کافی نیستند. برای‌ اینکه مزیت رقابتی شخصی خود را حفظ کنید، باید بر آموزش مستمر و مادام‌العمر خود سرمایه‌گذاری کنید. خانواده بزرگ مجتمع فنی تهران هرساله به هزاران نفر کمک می‌کند تا در مسیر شغلی خود پیشرفت کنند.

اگر شاغل هستید و وقت ندارید در دوره‌های آموزشی حضوری شرکت کنید، مجتمع فنی تهران گزینه‌هایی عالی برای آموزش مجازی، آنلاین، آفلاین و ترکیبی ارائه می‌دهد. با شرکت در دوره‌های کوتاه‌مدت مجتمع فنی تهران و دریافت مدارک معتبر و بین‌المللی می‌توانید با اعتماد به نفس مسیر ترقی را طی کنید و در سازمان خود به مهره‌ای ارزشمند تبدیل شود.

مترجم: بهناز دهکردی

منابع: LLNSchools، Eurydice و EF

پرسش‌های متداول

کودکانی که زبان دوم بلدند چه تفاوتی با سایر کودکان دارند؟

• پژوهش‌ها نشان می‌دهند کودکانی که زبان دوم می‌آموزند مهارت‌های شناختی قوی‌تری دارند، از جمله حافظه، حل مسئله و تفکر انتقادی.
• کودکان دوزبانه عملکرد اجرایی قوی‌تری دارند و برای کنترل و هماهنگی با محیط مستعدتر از کودکانی هستند که تنها یک زبان بلدند.
• یادگیری زبان دوم به کودکان کمک می‌کند تفاوت‌های فرهنگی را بهتر درک کنند و به فرهنگ‌های دیگر احترام بگذارند.
• دانش‌آموزانی که زبان دوم می‌آموزند اغلب در آزمون‌های استاندارد بهتر عمل می‌کنند و نمرهٔ بهتری می‌گیرند.
• دانش‌آموزانی که زبان خارجی بلندند مهارت‌های ارتباطی قوی‌تری دارند و در آینده فرصت‌های شغلی بیشتری پیش روی آنها گشوده می‌شود، زیرا بسیاری از شرکت‌ها به دنبال کارمندان دوزبانه هستند.

تفاوت شیوهٔ یادگیری کودکان و بزرگ‌سالان در چیست؟

کودکان به شیوهٔ کاملاً متفاوتی از بزرگ‌سالان می‌آموزند. شیوهٔ یادگیری آنها غیرمستقیم و از طریق تعامل، موسیقی، بازی و تقلید صداهایی است که می‌شنوند. همچنین آنها عوامل بازدارندهٔ روانی کمتری دارند که باعث می‌شود بیشتر ریسک کنند و نگران اشتباهات نباشند. دیگر آنکه آنها انگیزهٔ بیشتری دارند که با دیگران ارتباط برقرار کنند و مهم‌ترین انگیزهٔ یادگیری آنها همین است.